当了父母后才发现，教育孩子是一项非常艰巨的任务，教的好，后半生才能轻松度过；教不好，除了操劳一辈子，后半生也别想得到安宁。

所以，有的父母总是在探索，到底什么样的教育才是好的呢？有没有能够复制粘贴的呢？我想，这个是不太可能的。

按照教育的表象和照搬别人的经验都是不准确的，每个孩子的特点不同，但是不代表，没有借鉴的，我们能够放弃普遍错误的教育理念就可以了。

卢梭，法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家和民主政论家，尤以其深邃的思想著名，给人以沉思。他说，世界上最没用的教育方式是三种—讲道理、发脾气、刻意感动，我觉得很有道理，也是大家在教育孩子中要避免的，分享给大家。

讲道理

并不是说讲道理没用，而不讲道理，是因为孩子听不进道理，所以不要讲道理。

“跟你讲了多少遍，你怎么就是听不懂呢？”

“告诉过你，这个很危险，不要碰，怎么就是不听呢？”

“气死我了，跟你讲道理就是不听，非要我动手是吧？”

每天家长都在苦口婆心地劝孩子要听话，跟他讲道理，直到筋疲力竭，孩子听不进去。

面对孩子的“不听劝告”，很多父母都快被逼疯了，于是认为孩子就喜欢跟他作对，讲什么都不听。

于是，软的不行，那就来硬的呗，喜欢打骂，往往也有成效；只是，在强化了打骂的成效后，以后打骂的次数越来越多。

但是，聪明的父母都会发现，为什么不单单自己的孩子听不进去道理，就连别的孩子也听不进去呢？有原因的。

人的大脑有左脑和右脑之分，只有两个脑同时开发了，才能保证情绪的稳定和理性，但小孩子都是右脑先发育，左脑要等25岁以后才发育完全，所以，孩子的行为和情绪往往都是感性的，跟孩子讲道理，无异于鸡同鸭讲。

所以说，跟孩子讲道理无疑是最低效的沟通方式。

除了生理原因决定孩子听不进道理外，还有一种是父母总是喜欢站在自己的角度上，给孩子灌输大人的道理，但孩子却不能理解，自然就不听了。

例如天冷了，叫孩子穿衣服，家长喜欢说“多穿点衣服，不然感冒了，又要花钱”，但是孩子是不能理解的，钱是你的，不关他的事，而且他不知道钱很难挣，感冒很难受，天冷跟感冒之间的关系。

你不如说“好冷啊，我特意多穿了一件衣服，你冷吗？冷就要穿件衣服哦”，这样跟他说话，他就能知道，原来冷了就要穿衣服，而不是因为要感冒才穿衣服，因为感冒和衣服之间没有直接的关系，冷和衣服之间才是直接的关系，很可能他接下来就说“是有点冷，我也多穿一件”，是不是换句话的效果完全不同？

这也是为什么一些孩子总是不能理解父母的道理，就是因为父母总是站在大人的角度，给孩子表达自己的想法，结果可想而知。

所以跟孩子讲道理，要讲他能理解的道理。

发脾气

我之前写过一篇文章，《被证实了，经常被父母吼叫，孩子会变笨》里面提到了，一位哈佛教授做过的研究，常被父母吼，导致孩子的神经系统高度紧张，会让孩子变笨。

这不是危言耸听，我也看到了很多粉丝的留言，表示赞同。

吼叫就是发脾气中常见的一种，也是当今父母普遍有的行为。

发脾气是单方面的情绪输出，孩子只能单方面的接受，这就好比你去买东西，不想要，结果被人逼着强买强卖，你要么是反抗，要么碍于对方强大，只能吃闷亏。

那孩子就是后者，你是妈妈，他是孩子，你比他强势，他不敢反抗，当你向他发脾气时，不仅不能反抗，还得乖乖装作能听懂的样子，实际心里委屈极了。

当你长期向他发脾气，倾倒所有的好的坏的情绪，把他当做了“垃圾桶”，然而孩子没有发泄的出口，时间久了就会产生了“化学反应”，也就是所谓的质变。

很可能他会变得自卑，畏畏缩缩，害怕与人交流，没有了孩子的灵气。

就像前两天网上疯传的一张图，一位年轻妈妈带着一个5岁左右的男孩坐地铁，男孩异常安静，紧紧依靠在妈妈旁边，眼神躲闪，害怕与人说话，令人心疼的是他的坐姿，双脚并拢，无处安放的双手，反观他的妈妈，全程在玩手机。

本该活蹦乱跳的的年纪却如此安静，令人心疼，也能揣测出平时妈妈对他是怎样的严厉，发脾气和打骂我想应该是家常便饭。

还有，脾气暴躁的父母，也会有脾气暴躁的孩子。

所以，发脾气非常不利于孩子的成长。

刻意感动

什么是刻意感动？与真心相反，是有目的性的，虚伪的；孩子天生对虚伪是排斥的。

有一句最大的谎话，我们总是能听到—“打你，是为了你好”

而实际大人控制不住打孩子后，后悔，哀其不幸，怒其不争，然后又哭着抱着孩子说，我打你，是为了你好，你懂吗？

孩子一脸茫然，“打我是为了我好？”，他并不能接受这样的理由。

然而这样的戏码，总是在家庭中上演，爸妈喜欢站在道德的制高点，强调自己的付出，加重孩子的内疚感，以此，希望孩子能谅解他们，感激他们。

“只要你好好读书，我和你爸再辛苦也值得”

“我们都是为了你好”

“要不是为了你，我就不会放弃自己的理想”

......

越来越多的家长喜欢给孩子刻意的感动，夸大自己的付出和艰辛，虽然本意是好的，希望孩子能珍惜机会，奋发向上。

但是，背着沉重的十字架，孩子是走不远的，他们心里承受着巨大的压力，不敢懈怠，却也难有创造力。

因为当他想要放开，想要做点事情时，父母会阻拦，然后他觉得如果自己坚持父母反对的事，会有愧疚感，对不起他们，所以轻言放弃。

刻意感动无疑是父母打着爱的名义“招摇撞骗”。

所以，刻意感动往往是既禁锢了孩子的思想，又禁锢了孩子的脚步。

毋庸置疑，所有的父母都是爱孩子的，比任何人都希望他们成才，只是有的人找到了正确的教育方式，而有的人只是陷入了误区而已。

我曾看过一位心理学家的说法，遵循孩子的发展规律和心理规律，跟着他们走就好了，看似简单，意义深远，但是最有效。

讲道理是低效的，往往弄的大人筋疲力竭；发脾气虽然有效果，但是不利于孩子的成长；刻意感动实际是一种道德绑架，最有效但也最伤人。

希望所有父母能避免这三种教育方式。